Circolare n.821 – 1) Valutazione del comportamento 2)  Criteri di valutazione in sede di scrutinio finale 3)  Pubblicazione risultati finali 4)  Compiti estivi 5)  Corsi di recupero estivi 6)  Verifiche finali e scrutini integrativi

CIRCOLARE N. 821

 

AGLI STUDENTI

AI GENITORI

 

AI DOCENTI

delle classi 1^, 2^, 3^, 4^ (esclusa 4^Q)

 e p.c.            AL PERSONALE ATA

 

OGGETTO: 1) Valutazione del comportamento

2)  Criteri di valutazione in sede di scrutinio finale

3)  Pubblicazione risultati finali

4)  Compiti estivi

5)  Corsi di recupero estivi

6)  Verifiche finali e scrutini integrativi

 

PREMESSA

La legge 169/2008, il DPR 122/2009 ed il D.lgs 62/2017 hanno   innovato in modo significativo i termini generali della valutazione, inclusi gli aspetti relativi alla valutazione del comportamento degli alunni.

Il voto di comportamento concorre, inoltre, insieme alle valutazioni degli apprendimenti, alla definizione dei crediti scolastici per le classi del triennio.

 

1)  Valutazione del comportamento

 

In riferimento al DPR 122/2009 art. 4 co. 2 e 5, ricordo ai genitori e agli studenti che i voti relativi alla valutazione del comportamento possono assumere valori da 1 a 10 e che la valutazione positiva è intesa per valori pari o superiori al 6.

Nella scuola secondaria il voto di comportamento, definito dal Consiglio di Classe, concorre alla valutazione complessiva dello studente, in quanto determina, autonomamente, la non ammissione alla classe successiva o all’Esame di Stato nel caso sia inferiore a sei decimi, indipendentemente dalla valutazione conseguita nelle singole discipline di studio.

La valutazione del comportamento si riferisce allo sviluppo delle competenze di cittadinanza. Lo Statuto delle studentesse e degli studenti, il Patto educativo di corresponsabilità e i regolamenti approvati dalle istituzioni scolastiche ne costituiscono i riferimenti essenziali.

Il Collegio Docenti, in ottemperanza alla normativa vigente, ha individuato criteri orientativi per la valutazione del comportamento, consultabili nel PTOF 2022-25 pubblicato nel sito.

 

 

2)  Criteri di valutazione in sede di scrutinio finale

 

Premesso che la valutazione del comportamento con voto inferiore a sei decimi preclude la possibilità di essere ammesso alla classe successiva, durante lo scrutinio finale il Consiglio di Classe, sulla base dei criteri fissati dal Collegio Docenti, può:

  1. dichiarare l’ammissione dello studente alla classe successiva per effetto dei voti non inferiori a sei decimi:

–                      in ogni disciplina di studio

–                      nel comportamento;

  1. dichiarare la non ammissione alla classe successiva per effetto dei voti inferiori a sei decimi:

–          in diverse discipline tali da far ritenere che lo studente non possa essere in grado di affrontare la classe successiva;

 

–          nella valutazione del comportamento;

  1. sospendere il giudizio (solo se il voto sul comportamento è almeno sufficiente) per effetto dei voti inferiori a sei decimi:

–          in alcune discipline e tali da far ritenere che lo studente sia in grado di recuperare le lacune; in questo caso attribuisce la sospensione del giudizio e rinvia a settembre la decisione sull’ammissione alla classe successiva.

 

 

Il Collegio dei docenti, pur nel rispetto dell’autonomia dei Consigli di classe – che restano l’organo decisionale per quanto riguarda la valutazione – e comunque ammettendo decisioni eccezionali in taluni casi particolari, debitamente motivatiha stabilito i seguenti criteri orientativi di uniformità nell’assunzione delle deliberazioni di non ammissione alla classe successiva:

 

–          per le classi prime: in presenza di QUATTRO insufficienze, di cui una grave, o di TRE insufficienze gravi

–          per le classi seconde: in presenza di QUATTRO insufficienze non gravi o di TRE insufficienze gravi

–          per le classi terze e quarte: in presenza di TRE insufficienze di cui almeno una grave e persistenti dagli anni precedenti (per le discipline già presenti nel biennio) documentate dall’assegnazione del debito formativo nell’anno o negli anni precedenti, oppure di TRE insufficienze gravi

Si precisa che, in base alla normativa vigente (DPR 122/2009 e Circolare MIUR n. 20 del 04/03/2011), potranno essere valutati in sede di scrutinio finale gli alunni che abbiano frequentato almeno i ¾ del monte ore annuale personalizzato salvo deroghe specifiche precisate nel DPR 122/2009 art. 10 e 14 (per es. “particolari casi di salute debitamente documentati”).

 

3)  Pubblicazione risultati finali e lettere per le famiglie

 

La pubblicazione degli esiti finali avrà luogo:

–          giovedì 13 giugno 2024 alle ore 10.00   per tutte le classi 1^, 2^, 3^ e 4^ (esclusa 4^Q)

 

I risultati finali a livello individuale saranno consultabili sul Registro Elettronico, sezione Pagelle.

Attraverso il Registro Elettronico, sezione Documenti, saranno pubblicate anche le eventuali lettere per le famiglie relative all’esito dello scrutinio.

N.B. La sezione Documenti è consultabile solo nella versione del Registro per Pc e non è invece disponibile sull’App per smartphone.

4)  Compiti estivi

 

I compiti estivi per gli alunni promossi e per gli studenti con debito formativo potranno essere reperiti via Mastercom – Quaderno Elettronico Studente – Materiale Didattico

 

 

5)  Colloqui con le famiglie

 

VENERDÌ 14 GIUGNO 2024 i Coordinatori incontreranno in presenza i genitori convocati dal Consiglio di Classe (tutti gli alunni con sospensione di giudizio ed eventuali alunni con situazioni di fragilità). Ciascun Coordinatore di Classe indicherà la fascia oraria di ricevimento nell’agenda del Registro Elettronico. I genitori prenoteranno l’appuntamento con il Coordinatore di Classe nella fascia oraria di disponibilità.

 

Nei colloqui i Coordinatori di Classe:

–          forniranno indicazioni per il recupero delle discipline con valutazioni insufficienti;

–          prenderanno nota dell’adesione da parte della famiglie ai corsi di recupero proposti dalla scuola.

 

 

L’Istituto organizzerà corsi di recupero/sportelli indicativamente fino alla metà di luglio, con una ripresa nell’ultima decade di agosto prima delle prove d’esame. Il calendario sarà pubblicato nel sito della scuolasarà cura dei genitori verificare quotidianamente detto calendario per conoscere eventuali variazioni.

 

La famiglia è chiamata a dichiarare se intende avvalersi delle attività programmate dalla scuola durante il colloquio con i coordinatori del 14 giugno.

 

N.B. Le famiglie che NON aderiscono ai corsi di recupero proposti dalla scuola sono tenute anche a compilare l’apposito modulo all’indirizzo:       https://forms.gle/1RrfUsYH3J2394Y19

 

 

6)  Verifiche finali e scrutini integrativi

 

Le prove finali di verifica si terranno a partire da mercoledì 28 Agosto 2024 per tutte le classi. Seguiranno specifiche indicazioni.

Il calendario delle verifiche finali verrà pubblicato sul sito della scuola (www.liceocalboli.edu.it) e all’Albo dell’Istituto.

Al termine delle prove di verifica, il Consiglio di Classe si riunirà nuovamente per integrare lo scrutinio finale relativamente agli alunni per i quali, a giugno, è stato sospeso il giudizio.

In questo nuovo e definitivo scrutinio gli studenti con sospensione del giudizio, sulla base dei risultati delle verifiche svolte e di una valutazione complessiva della loro preparazione, verranno dichiarati promossi alla classe successiva oppure non ammessi alla classe successiva.

 

 

Forlì, 28 maggio 2024

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